viernes, 31 de marzo de 2017

¡NUESTRO COLEGIO SE VISTE DE AZUL!

Nuestro colegio se ha vestido de azul hoy, día 31 de Marzo





Miembros de toda la Comunidad Educativa (alumnos, profesores, familias, Hijas de María Auxiliadora y personal no docente), hemos participado en un gesto sencillo y emotivo luciendo el color azul, que es el color que identifica al Autismo.

Porque, en esta fecha cercana al 2 de abril, en la que en todo el mundo se hace una llamada de atención y una concienciación para entender el Autismo, y construir una socieda accesible,
nosotros queremos reafirmar nuestra apuesta por la diversidad y la inclusión.  
Juntos queremos romper barreras y eliminar falsos mitos sobre el autismo. Y,  en este ámbito auténticamente educativo que es el de nuestro colegio, juntos queremos CRECER, valorando y respetando las diferencias que nos enriquecen.

 













¡JUNTOS por una sociedad sin barreras!

Equipo de Redacción

EL PROYECTO DE LA MÚSICA EN 1º E.I

A lo largo de la semana pasada, no dejó de sonar la música en 1º de E.I. 
Aprendimos un montón de cosas nuevas y os las vamos a contar:
* Con todos los instrumentos, cuentos, pósters.... montamos una exposición en nuestro pasillo. 
( Estáis invitados a visitarla cuando queráis)
* Recibimos también a la primavera con las 4 estaciones de Vivaldi y aprendimos sobre su vida y la de 2 compositores más: Mozart y Beethoven.
* Con los bits de inteligencia y con Bits auditivos, conocimos instrumentos y todo lo relacionado con la música. 
* Una profesora de nuestro cole que da clase en la ESO, Marisol, nos impartió un taller de musicoteraìa.
* Además, nos visitó en nuestro cole, una especialista de música de la asociación " A tempo". Nos contó cuentos, nos enseñó canciones y juegos para hacer con música, globos, pañuelos, instrumentos...
* Otro día, nos visitaron los papás de una niña de nuestras clases y nos enseñaron cómo se hacen los crepes, con chocolate, frutas, mermelada, nata....Todo esto mientras escuchábamos una música de fondo suave y tranquila. ¡¡Qué ricos estaban!!
* Y, como colofón y final del proyecto, asistimos a un concierto. El profe de música de 6º de primaria, José Carlos, nos repartió las entradas para ir a un concierto que sus alumnos y él habían preparado para nosotros. Un montón de chicos y chicas mayores tocaron la flauta. Lo hicieron muy bien y les aplaudimos mucho. 
En la última canción nos han dejado participar con nuestros instrumentos; cajas chinas, crótalos, panderetas...
¡¡¡ Fue una semana súper divertida!!!
  
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CIENTÍFICOS EN ACCIÓN



CIENTÍFICOS EN ACCIÓN

Los niños de 1º de primaria iniciamos hace dos semanas una gran aventura. Con cuaderno y lápiz en mano salimos al patio a tomar contacto con las plantas. Decidimos hacer nuestro propio libro. Observando, leyendo en casa y compartiendo lo que cada uno sabe, y ¡sabemos muchas cosas!.



Como todos los científicos aprendemos a observar y a tener paciencia. Sabéis que una judía y un garbanzo tardan más en germinar que una lenteja. Todos los días lo primero que hacemos es ir a ver cuánto ha crecido nuestra plantita.


También tenemos dos trocitos, chitos, de dos plantas y estamos esperando a que le salgan raíces para poderlas plantar en tierra.


Las plantas son muy generosas ya que limpian el aire que respiramos. Ellas nos dan el oxígeno tan importante para todos los seres vivos. 



EVITAR LA DIABETES INFANTIL


Desde el curso pasado, nuestra escuela forma parte del plan “Feel4diabetes” y a lo largo de la jornada escolar en segundo de primaria, hemos introducido dos actividades que nos aconsejaron para evitar la diabetes infantil.

Una de las más importantes y que ha revolucionado la clase, ha sido crear dos momentos para beber agua. Cada alumno trajo un vaso de plástico, y justo antes del recreo y a las cuatro de la tarde (mitad de la jornada de por la tarde) los niños beben agua, con el objetivo de mantenernos hidratados.

Por qué te gusta María Auxiliadora

Os invitamos a toda la comunidad educativa; padres, profesores, alumnos, salesianas, trabajadores, a contarnos por qué es especial para vosotros este colegio.


MEDIADORES ACTIVISTAS CONTRA EL ACOSO

Ayer por la tarde los alumnos mediadores de Primaria y Secundaria cedieron su tiempo libre para recibir una pequeña formación sobre como detectar el acoso , como prevenirlo y como apoyar a las victimas, aunque ya habían aprendieron previamente realizando el cortometraje que ha sido premiado.

Estas pequeñas formaciones les ayudan también  a coexionar mas el grupo ya que hay mediadores de todos los cursos y tienen pocas oportunidades de estar juntos y compartir.

La experiencia fue excepcional y los mediadores increiblesssssssssssssssssss.






jueves, 30 de marzo de 2017

GESTO CONMEMORATIVO DEL DÍA MUNDIAL DE CONCIENCIACIÓN SOBRE EL AUTISMO



El acto finalizará con una "marea azul" cantando la canción de "The Amazing song"


Durante estos días, hemos estado ensayando la canción en las clases. Os dejamos la letra para que podáis cantarla con vuestras familias en casa:



Mañana os esperamos a toda la comunidad educativa

Colegio María Auxiliadora

FERMENTACIÓN, OXIDACIÓN y OTRAS REACCIONES QUÍMICAS

Los alumnos de 6º estamos trabajando la materia. Para aprender más sobre este tema hemos hecho una serie de experimentos que demuestran sus distintas reacciones.

También hicimos un tipo de separación de materiales, decantación, que consiste en verter en un recipiente un sólido y un líquido, mezclarlos y dejarlos durante un tiempo. Se observa que, según va pasando el rato, los materiales sólidos, más pesados, acaban depositándose en el fondo. De esa manera esos dos materiales se han separado. Lo pusimos en práctica metiendo en un recipiente agua, tierra y piedras, Pasados dos días las piedras y la tierra se depositaron en el fondo y el agua volvió a quedarse limpia.
En el segundo experimento demostramos la oxidación de una forma muy sencilla.: cogiendo una manzana y dándole un buen mordisco. La oxidación es una reacción química por la cual determinadas sustancias toman oxígeno del aire y se transforman en otras. La parte de la manzana mordisqueada se fue poniendo de un tono marrón rojizo, se estaba oxidando.

Hace dos días demostramos la fermentación, que es otro tipo de reacción química. Está causada por levaduras (un tipo de hongos) aunque también existen bacterias capaces de llevarla a cabo. La pusimos a prueba haciendo yogur. Para ello mezclamos con un yogur que contienen los microorganismos para fermentar y un litro de leche, y se reparte entre los vasos dela yogurtera, que los calienta a unos 35º C para que las bacerias se reproduzcan y hagan fermentar la leche. Pasadas unas ocho horas, la leche se ha fermentado y se ha transformado en yogur. No salió tan denso como los comprados en las tiendas, pero estaba muy suave y muy rico.
BLOGUERO de 6º: SERGIO

Los números enteros y unos profesores muy especiales

Hace dos días vinieron a nuestras clases los alumnos de 1º de la ESO. Nos estuvieron explicando los números negativos y cómo sumar y restar con ellos. 
Utilizamos la recta numérica  y, además de que ellos nos lo explicaron todo muy bien, fue una manera divertida y diferente de aprender.

Desde aquí, todos los alumnos de 6º les damos las gracias a los alumnos de 1º de ESO y a sus profesores, Antonio y Blanca.
BLOGUERA DE 6º: LUCÍA

miércoles, 29 de marzo de 2017

¡AL ABORDAJE!

Hoy el comedor se ha convertido en un auténtico barco pirata, gracias a Yolanda  y a los chicos y chicas que han colaborado con ella en la decoración y en su puesta a punto y también al equipo de personas que trabajan cada día en él para facilitarnos una alimentación sana de una forma divertida.
Un total de 131 alumnos han participado en la actividad como verdaderos piratas, los encargados han preparado sus propios parches, pero dejemos que sean ellos quienes nos lo cuenten.
JORGE GARCÍA

Hoy, día 29 de marzo, en el comedor, hemos hecho una jornada pirata. En la decoración había un barco pirata, los personajes de Jack, los piratas de Nunca Jamás y un tiburón. 

De menú había "lacitos" de pasta, lomo empanado con patatas fritas y ¡¡tarta!!

Después de comer ha habido una "gymkana", los encargados de los juegos eran los chicos y chicas de 5º y 6º de primaria, para que se supiera quiénes eran los encargados, estos llevaban unos parches. 
Algunos juegos eran: "Llena la botella", "Transporta el globo", "bolas de cañón", "Encesta la pelota", "Coge el macarrrón", etc...

SARAH, enviada especial al comedor
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INVESTIGANDO SOBRE LA FIBRA DE CARBONO

En esta unidad de Ciencias Naturales, a nuestro grupo le ha tocado hablar de la fibra de carbono.
La fibra de carbono es una fibra sintética constituida por finos filamentos y compuesta principalmente por carbono. Es sintética porque se fabrica a partir del poliacrinolitrilo. Tiene propiedades mecánicas parecidas a las del acero, aunque tiene mayor resistencia que este, y es ligera como la madera o el plástico.

Es parecida al grafito, la diferencia está en la manera en que se entrecruzan las hojas. Su densidad es de 1.760 kg/metro cuadrado . Es conductor eléctrico. 

Se desarrolló inicialmente para la industria espacial;hoy tiene aplicaciones en el mundo del deporte, de la fabricación de vehículos e incluso en prendas de vestir.
BLOGUERA DE 6º: SARAH

MUCHOS LEONES MERODEAN POR LA BIBLIOTECA ARCOÍRIS

Miércoles, día de biblioteca. Los "leones" y "leonas" merodean por ARCOÍRIS en busca de sus "presas". Son muchos los personajes y las aventuras que les reclaman desde las estanterías dispuestos a dejarse descubrir.
Hay muchos mundos ocultos entre sus páginas, adéntrate en ellos.
FRAY OLEGARIO EL BIBLIOTECARIO

ENHORABUENA DE NUEVO MEDIADORES


De nuevo estamos de enhorabuena con nuestro equipo de mediadores ya que han pasado a la fase nacional del concurso de la ONCE con el corto realizado por ellos contra el acoso bajo el lema; Somos diferentes, no indiferentes, siendo ganadores en la fase provincial y autonómica.


Nuestro corto ha competido junto con otros 150 CORTOMETRAJES de centros de todo Aragón así que ¡ENHORABUENA!.


Los obsequios, una mochila y 400 euros para realizar una actividad con los alumnos premiados, se entregarán el día 6 de junio, en los cines “Cinesa” de Puerto Venecia. Además, la organización ha programado para ese día una exhibición de perros guía, con un recorrido de obstáculos y en el que podrán participar algunos de los niños.


Podréis disfrutar del vídeo a la vuelta de vacaciones ya que los mediadores os han preparado dos tutorias para que os convirtáis en activistas contra el acoso.


        En Mayo sabremos si hemos sido premiados en la fase nacional.







http://mainsecundariazaragoza.blogspot.com.es/2017/03/corto-contra-el-acoso.html

martes, 28 de marzo de 2017

Más acción que nunca con los relevos de nuestros patios dinámicos


Han debido de estar muy bien los patios dinámicos de estas dos semanas ya que muchos alumnos se han acercado a ver lo que hacían y han pedido participar aunque no les tocaba.

Está claro que a los alumnos les va la marcha ya que lo han dado todo haciendo carreras de relevos de lo más variopintas.

Mirad, mirad...





COMUNICADO COLEGIO MARÍA AUXILIADORA - SALESIANAS

Ante las noticias que se han venido difundiendo en distintos medios cuestionando la libertad de enseñanza y elección de centro, y en contra de la enseñanza concertada, el Colegio María Auxiliadora y toda su Comunidad Educativa manifiesta que:
  • La escolarización del alumnado en este centro cumple estrictamente la normativa establecida en los procesos de admisión regulados por el Departamento de Educación, Cultura y Deporte, sin ningún tipo de discriminación ni exclusión.
  • Nuestro proyecto educativo tiene como elementos esenciales la acogida incondicional, el apoyo y el acompañamiento a los alumnos, y la solidaridad como base para la construcción de un mundo más justo.
  • El colegio María Auxiliadora tiene escolarizados 146 alumnos procedentes de otros países de un total de 692 alumnos matriculados (21% de los alumnos provenientes de 23 países del mundo).
  • Somos un colegio cristiano que integra alumnos de otras confesiones religiosas, respetando sus creencias en un entorno de total tolerancia.
  • El colegio apuesta por la diversidad e integración de alumnos con dificultades específicas. Contamos con 29 alumnos diagnosticados hasta la fecha con necesidades educativas especiales (ACNEE y ACNEAE). Somos centro preferente y referente para alumnos con trastorno de espectro autista (TEA), disponiendo de dos aulas de este tipo, una para Infantil y Primaria, y otra para la etapa de Educación Secundaria Obligatoria, con un total de 10 alumnos (7+3).Tenemos también Programa de Mejora de Aprendizaje y Rendimiento (PMAR) para E.S.O., y Formación Profesional Básica para alumnos de 16 años que no han conseguido los objetivos mínimos de la educación obligatoria ni tienen las habilidades personales y profesionales para una inserción positiva en el mundo laboral.

Nuestro colegio lleva más de 70 años en el barrio de San José impartiendo no solo contenidos académicos sino educando en los valores y habilidades necesarios para vivir en nuestra sociedad. Creemos en nuestro proyecto educativo y trabajamos con entusiasmo para llevarlo adelante. Por todo esto, nos unimos a toda la Comunidad Educativa en defensa de la libertad de enseñanza recogido en el artículo 27 de la Constitución.

CELEBRACIÓN DIA MUNDIAL DE CONCIENCIACIÓN SOBRE EL AUTISMO



El próximo 2 de Abril se celebrará el día mundial de concienciación sobre el Autismo. 

Como ya sabéis, somos centro preferente de integración para este alumnado desde el curso 2008/2009; contando, actualmente, con 2 aulas específicas ("Valponasca" y "Maín") asegurando su escolaridad hasta la etapa de Educación Secundaria Obligatoria.


"Rompamos juntos barreras por el #autismo. Hagamos una sociedad accesible" es el eslogan de la campaña de este año del #DiaMundialAutismo #AutismDay2017.

Por ese motivo, nos sumamos a la celebración que realizará la Asociación Valemos el próximo 1 de Abril con la propuesta del PINCHO SOLIDARIO. 




Os animamos a toda la comunidad educativa a participar en esta propuesta en familia y de esta forma sensibilizar a la sociedad. Las personas con autismo se enfrentan a numerosas barreras a la hora de disfrutar de sus derechos fundamentales y de formar parte plenamente de la comunidad. Desde nuestro colegio, apostamos por la atención a la diversidad siendo uno de nuestros puntos fuertes

¡La diversidad nos enriquece y el respeto nos une!


El equipo de redacción

lunes, 27 de marzo de 2017

UN NUEVO JUEGO

Nuestra profesora de prácticas, Eva, en la hora de Ciencias Sociales nos preparó un juego muy "chulo". Nos llevó a la sala de audiovisuales y allí nos enseñó un juego parecido al de "La oca", pero por grupos.
Trataba sobre las señales de tráfico. Se hicieron cinco grupos y cada grupo llevaba un coche de diferente color. Había un portavoz que respondía a las preguntas que nos hacía Eva.

Si caías en la casilla de STOP, tenías que esperar un turno sin jugar. Si caías en PROHIBIDO EL PASO, volvías a tirar. Tirábamos con un dado gigante.
Depende de en qué casilla caías, había que hacer una sopa de letras, puzzles, pregunttas, también se cambiaba de portavoz... Y ganaba el que caía donde estaba la medalla.
¡NOS LO PASAMOS GENIAL!
BLOGUERA DE 4º: LYDIA

LOS ENVASES DE TETRABRICK

La semana pasada en clase de Ciencias Naturales nuestro grupo buscó información sobre los "tetrabricks".
El "tetrabrick es un envase de cartón impermeabilizado con aluminio en forma de tetraedro que se usa para envasar líquidos. Tiene un embalaje ligero y compacto que se puede abrir sin utensilios y permite conservas los alimentos en las mejores condiciones.
se compone de dos capas superpuestas y pegadas entre sí, de interior a exterior: una capa de aluminio, una capa de papel madera y cuatro capas de polietileno.. El cierre está compuesto de una pieza plana  de aluminio o plástico que se pueden arrancar con la uña, también pueden incluir un tapón de rosca que permite volver a cerrarlo y que es muy útil en los productos refrigerados.

Para deshacerse de este producto acertadamente hay que depositarlo en un contenedor amarillo. Reciclando tetrabricks, habrá empresas que podrán fabricar cajas de zapatos o cualquier envase alimentario. Existe un debate sobre si su competidor, el envase de vidrio es más ecológico, ya que el vidrio se recicla casi por completo, sin embargo el "tetrabrick" no se recicla al 100%, por eso algunos expertos piensan que es más contaminante.
BLOGUERA DE 6º: ROCÍO

CHARLA SOBRE PATIOS DINÁMICOS INCLUSIVOS Y MEDIACIÓN




 El pasado 14 de Marzo, los profesores responsables del proyecto de Mediación y Patios Dinámicos; Germán Sánchez y Raquel Adrada, realizaron una charla en el CIFE María de Ávila de Zaragoza para los profesionales apuntados en el seminario "La inclusión del alumnado con discapacidad física".






En la charla tuvimos la oportunidad de mostrar como dos proyectos de aprendizaje y servicio pueden convivir juntos, e incluso nutrirse, con el objetivo de mejorar la convivencia del centro, y dar oportunidades a los alumnos con dificultades para relacionarse y crecer juntos.

La experiencia fue enriquecedora ya que recibimos la enhorabuena de otros centros que valoraron nuestra propuesta, y además pudimos ver como se trabaja al respecto en otras realidades.

sábado, 25 de marzo de 2017

"SEGUIMOS CRECIENDO"

Esta es nuestra escuela... Salesiana, familiar, abierta a la diversidad y centrada en la educación individual e integral de cada alumno y alumna. 
¡GRACIAS POR FORMAR PARTE DE NUESTRA FAMILIA! 

"Crece la vida. ¡GRACIAS!"


viernes, 24 de marzo de 2017

CELEBRACIÓN DE CONCIERTO PARA FLAUTA Y PERCUSIÓN

Los alumnos y alumnas de  6º han llevado a cabo un concierto de flauta ante un público muy exigente, los más pequeños del colegio, los chicos y chicas de 1º de E. Infantil y sus profesoras.

Dirigidos por su profesor de Música, J. Carlos Badorrey, los de 6º B han interpretado un fragmento de la "Música Acuática" del famoso autor barroco, Haendel; acto seguido los de 6º A han tocado otra conocida pieza: "La mañana" del compositor Grieg. 

Para finalizar, y acompañados por los instrumentos de percusión manejados con destreza por los de Infantil, han hecho sonar las notas de una popular canción navideña: "Campanitas del lugar".

Unos y otros han recibido fuertes aplausos. El concierto ha sido todo un éxito. Esperamos volver a escuchar pronto a todos nuestros artistas.

video
Os dejamos un vídeo para que podáis disfrutar también de la música.
EL EQUIPO DE REDACCIÓN

jueves, 23 de marzo de 2017

Nota de prensa: Escuelas Católicas



UNA NUEVA AMIGA

Sara ha venido nueva al colegio, concretamente a la clase de 4º B. Es muy maja, los compañeros la hemos recibido muy bien. Se ha adaptado muy pronto y ya está conociendo a los compañeros, a los profesores y al colegio.
Sara viene de Colombia, vino hace quince días. Sabe hablar muy bien el español ya que en Colombia se habla el mismo idioma que aquí.
Yo creo que sacará buenas notas y se esforzará.
¡BIENVENIDA, SARA!
BLOGUERO de 4º: HÉCTOR SORO

CHARLA SOBRE LOS DERECHOS HUMANOS EN EUROPA


Clara Elena (Claire-Eline) es una estudiante belga que 
ha pasado en nuestro colegio los seis últimos meses, realizando las prácticas de sus estudios de psicopedagogía a través del programa Erasmus, que permite el intercambio de estudiantes universitarios en Europa.

Clara ha estado junto a nuestra orientadora, Ana Odriozola, y también ha colaborado en el Aula Maín de la ESO.
Dentro de pocos días regresará a su país, Bélgica, y antes de dejarnos, ha dado una interesante charla a los alumnos y alumnas de 6º sobre los Derechos Humanos y también ha aprovechado para comentar su experiencia entre nosotros y animarles a realizar en el futuro experiencias de este tipo para aprender, conocer gente de otros países y crecer como persona. Tener amigos de otras lenguas y otras culturas, es un paso muy importante para perder el miedo y alcanzar la paz. ¡MUCHAS GRACIAS POR TU TESTIMONIO, CLARA!
ALICIA y MELI, tutoras de 6º

Ayer, Clara Elena, una estudiante belga, nos habló de los Derechos Humanos en Europa. Primero hicimos una dinámica en la que teníamos que rellenar un impreso con preguntas en lenguas que no entendíamos y teníamos que adivinar que ponían para rellenarlos, los del grupo nos podíamos ayudar. A algunos los "echó de clase" por motivos como "no me gusta tu letra" o "no me gusta tu estuche". Después nos preguntó cómo nos habíamos sentido en esas situaciones y nos hizo reflexionar sobre cómo se sienten muchas personas en el mundo cuando llegan a un lugar que no conocen.

Luego nos explicó las características de los Derechos Humanos:
Son INDIVISIBLES, no se pueden separar unos de otros y cumplir unos sí y otros no, porque son también INTERDEPENDIENTES y para que uno se cumpla bien, se tienen que cumplir también los demás. Son INALIENABLES,nadie te los puede quitar y son UNIVERSALES porque son para todos los seres humanos, estén donde estén.
Más tarde hicimos como un juego que consistía en lo siguiente: Clara nos decía unas frases y nosotros nos teníamos que colocar en un lado o en otro, o en medio si dudábamos o no teníamos la opinión muy clara. Luego teníamos que aclarar porqué nos habíamos puesto en un lado o en otro. Fue una charla muy interesante.
BLOGUERA DE 6º: ANDREA